jueves, 27 de marzo de 2025

EN INFANTIL EXPERIMENTAMOS PARA APRENDER MÁS Y MEJOR SOBRE EL HUERTO: INVESTIGAMOS Y SENTIMOS EL SUELO

 Este segundo trimestre  en Infantil,  hemos querido investigar sobre  los diferentes suelos que hay en nuestro Centro  para intentar descubrir cual es el mejor para  cultivar  las plantas y semillas  que tenemos . Nos hemos basado en las actividades que desde la Red de huertos escolares de Madrid nos proponen  con estos objetivos:

  • Desarrollar procesos de observación y manipulación, para iniciarse en la interpretación del entorno y responder a las situaciones y retos que se planteen. 
  • Usar los sentidos para comparar y diferenciar varios tipos de suelos. 
  •  Ordenar y clasificar muestras de suelos a partir de la investigación.
Os recordamos que nosotros ya realizamos actividades de investigación sobre el suelo el 5 de diciembre  y  que en esa ocasión habíamos recogido muestras de suelo de diferentes espacios: arenero, suelo de alrededor del huerto, tierra de los bancales... y sabíamos que la de los bancales era la idónea, pero quisimos comprobarlo sembrando semillas de judías, garbanzos ,  lentejas y trigo (aprovechando que estábamos trabajando los primeros cultivos de la prehistoria) en  los vasitos que preparamos para ello.




 




Pasados unos días, comenzamos a ver cómo poco a poco, las semillas  del vasito de yogur con tierra de los bancales comenzaban a asomar, mientras que las de los vasitos de la arena del patio y el suelo de alrededor del huerto, seguían sin salir y aunque las regábamos, la tierra se había quedado dura y compacta. 






Y así lo reflejamos en nuestros cuadernos de trabajo
 


Y como la actividad resultó muy interesante, aprovechamos para  iniciar el 2º experimento que os contaremos en la próxima entrada. Esperamos que os haya gustado tanto como a nosotros realizarlo.

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  Como cada viernes, los grupos de alumnos/as  van rotando y bajan al huerto a trabajar y a descubrir cosas  súper interesantes.  En esta oc...